
7月11日(土)、18日(土)、25日(土)の3日間にわたり、「2026年度 子ども虐待 基礎講座」(全7講座)を開催しました。
3日目となる7月25日(土)、最後の講座には、とよたまこころの診療所長 精神科医の鷲山拓男氏を講師にお迎えし、「虐待問題に取り組む援助者側の姿勢」についてご講演いただきました。

まずはじめに、鷲山氏は、虐待は「虐待する親だけの問題」ではなく、「社会の側の問題」であると話されました。
援助者自身もその社会の中にいるため、社会の価値観や考え方の影響を受け、虐待や親子を見る認識が歪むことがあります。
そのような認識の歪みを自覚したうえで、それにとらわれることなく、支援について考えていく視点が重要であると話されました。

ネグレクトとは、子どもの健康な発育に必要なものが、子どもに届いていない状態を指します。
ネグレクトの行為者というと、母親が思い浮かべられることが多いですが、鷲山氏は、「その子どもに必要なものを届ける責任があったのは誰なのでしょうか」と、私たち受講者に問いかけられました。
親自身が病気やさまざまな事情を抱えていると、子どもに必要なものを届けられないことがあります。
鷲山氏は、「ネグレクトについて、親の養育責任を問うのではなく、その家庭に必要な支援を届けなかった社会の側にこそ責任があり、ネグレクトの行為者と言えるのではないでしょうか」と語られました。

鷲山氏は、虐待対応がしばしば「親を監視し、取り締まればよい」という考え方に陥りやすいことを指摘されました。
虐待対応の目的は、支援が必要な子どもと家族に必要な支援を届け、社会全体で子育てを支える機能を高めることにあると話されました。
そして、「虐待が起きてから対応する」のではなく、「虐待を予防すること」が重要であるとも述べられました。
日本でも、児童福祉法第1条には、子どもが健やかに育つ権利を守る責任は、すべての国民にあることが明記されています。
また、「支援を受けるかどうかは本人の責任」という自己責任の考え方を持ち込むべきではないとも話されました。
援助の対象は親であっても、その支援によって守られるのは子どもだからです。

虐待予防については、妊娠期から継続的に家庭を訪問し、支援することで、虐待の発生率が大きく減少したという研究が紹介されました。

また重要なのは「良い母親になること」を求めて子育てを「指導」するのではなく、親自身の生活が安定するような環境づくりを「支援」することであるという点を強調されました。

本講座のテーマにもなっている「援助者側の姿勢」について、最も重要なことは、親と援助者との「関係性」であることを強調されました。


虐待対応の現場では、関わる親に対して「親からのニーズがない」「親が支援を拒んでいる」と捉えられることがあります。
しかし鷲山氏は、親が援助を求めないのではなく、関わっている援助者が「助けてくれる人」だと親から認識されていない、という視点を持つことが大切だと話されました。
「援助拒否」とは、援助関係の問題であり、その援助関係を形成していくことは、援助者側の責任でもあることを自覚しておかなければならないということでした。
本当に誰の援助をも拒否する親は、ほとんどおらず、いるのは、援助を拒否される援助者であるという言葉が印象的でした。

鷲山氏は、虐待する親への支援では、援助者の「善意」「正義」「熱意」が、時に危険なものになると話されました。
「良い母親であるべき」といった価値観に基づく善意や、「自分のしていることは正しい」という正義を優先するあまり、関わられる側の痛みへの配慮を失ってしまうことがあるそうです。
また、強い熱意から一人でケースを抱え込むことにも注意が必要だと話されました。



例えば、事実確認のための質問であっても、親が「責められている」「悪い親だと判断される」と感じるような聞き方は避ける必要があります。
「言うことを聞かない時、叩いたことがありますか?」と直接尋ねるのではなく、「育てるのが特別大変な子どもでしたか?」と尋ねる。
また、「赤ちゃんが泣くと、あなたは怒りますか?」ではなく、「赤ちゃんの泣き声があまりにひどい時、もう耐えられないと感じることはありますか?」と尋ねるなど、親を責めるのではなく、その痛みに目を向けた聞き方が大切だと話されました。

鷲山氏は、「母親なら子どもを愛せるはず」「母親が一人で子育てをするべき」「3歳前の子どもを保育園に預けるなんてかわいそう」といった「母性神話」が日本にはまだまだ根強くあり、援助者自身も、その固定観念にとらわれていないか客観視すべきであるということを強調されました。
こうした価値観の押しつけは「もっと頑張らなければ」と母親を追い詰め、助けを求めにくくすることにつながります。

イギリスの精神科医・精神分析家ジョン・ボウルビィ(John Bowlby)の著作『Attachment and Loss』の書籍を紹介し、「子どもの主たるアタッチメント人物の役割は、実母以外の人々によっても十分に果たしうる(演者訳)」という言葉を紹介されました。

鷲山氏の講義を聞いて、私自身が抱いている固定観念を客観視し、それを相手に押し付けていないかを常に振り返りながら、日々の援助に向き合い続けることは、とても難しいことであると同時に、本当に大切なことだと実感しました。
また、講義の最後の質疑応答も、とても印象に残りました。
参加者から「(実際に関わっているケースを取り上げ)母親の話から、虐待を感じるようなエピソードを聞くことが増えてきた。今後は聞くだけではなく、何か言葉をかけていった方がよいのでしょうか」という相談がありました。
それに対して鷲山氏は、「まずは話を聞き続けてください。いつか母親の側から『こんな自分がつらい』と相談してくる時期が訪れると思います」と答えられました。
そして、そのときにも「こうした方がいい」と提案するのではなく、「こうする場合もあるし、こうする場合もある」と選択肢を示し、母親自身が決めていけるようにすること、こちらが「指導する側」になっていないか注意しながら関わることが大切だと話されました。
質問された参加者の方が、講義を聞きながら、実際に関わっておられるご家庭のことを思い浮かべ、「自分に何ができるのか」と相談されていた、その援助者としての温かい姿勢に心を動かされました。
また、鷲山氏の回答も、支援するうえで大切にしたい具体的な姿勢として、大変参考になりました。
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